NW College School of Beauty

塑身


什么是身体轮廓?

这些服务使用先进设备,最先进的技术,射频和超声在BTL蕨超安全和非手术收紧皮肤,减少脂肪和橘皮组织的出现!在得到你的梦想的身体在不宕机,恢复期必要的工作!

试想:战斗腹部脂肪无需手术!摆脱你batwings和鞍的。给你的战利品升力,在你的下巴和更收紧肌肤!

为达到最佳效果,车身轮廓在一系列的4个处理进行,每完成11周。

什么期望之前,期间和你的塑身治疗后:

1.吃用剃光面积的塑身治疗预约。

2.确保你充足的水分。您应在2〜3天滋润你治疗前和你的治疗的日子。

3.您先进美观的学生将进行彻底的与你协商,讨论治疗,护理后,潜在的副作用和风险。

4.一个接地电极焊盘上臀部将放置或上背部到地的射频电流。

5.你会体验到激烈的过程中,并加热处理后不久。通常没有与塑身治疗相关的疼痛。

6.没有恢复或停机。愿你返回到你的正常活动和工作立即。

7.水合物以及继该塑身治疗最好的结果2天。

8.您必须在7至10天内返回并完成一系列治疗的最佳效果。


沙龙小时运行

M T W F
图拉丁 上午9-4下午 上午9-4下午 上午9-4下午 上午9-4下午 上午9-4下午
梅德福 5 pm-10pm 5 pm-10pm 5 pm-10pm 5 pm-10pm 5 pm-10pm

沙龙预约请求

填写以下表格,要求预约。请日期和时间,你需要的信息可能注意不可用。我们将与您联系,确认您的当前约会的细节。约会必须事先提出要求至少24小时。

* 为必填。

联系信息




约会细节











* 请日期和时间,你需要的信息可能注意不可用。我们将与您联系,确认您的当前约会的细节。约会必须事先提出要求至少24小时。

Travis Henry, @bigTtheBarber, Class of 2011

进入美容学校我不知道什么期望,并没有事先切割/理发经验。我没有当地美容学校的研究也很少去与什么感觉适合我的家人和我的工作地点。校园是美丽的,工作人员是真棒,并有各种不同的学生。美容学校是你用它来做什么。这是学校的责任,你教的规则,帮助你实现伟大,给你你需要在ESTA行业成功的工具。西北大学这样做对我来说。 ESTA业务是75%和25个%的激情技能,西北大学,你可以得到,如果你的技能,那些愿意做你的一部分。我毕业于2011年三月;我现在对国际EUFORA经过认证的教育家,印章店把头发工作室,斗的合伙人或染料沙龙,西北方的理发师联盟的总裁和业务合作伙伴刮胡子随着羡慕的所有者。可以实现任何你想用正确的训练,支持和热情。“ - 特拉维斯·亨利,类2011

Jessica Koch, Class of 2014

我当时很害怕会经过近20年回到学校,但NW图拉丁参加大学使其成为一个简单的过渡。我不知道从美容学校什么期望,或者如果我做出了正确的职业选择,但在任何时间在我所知道的是西北大学对我来说正确的决定。我有惊人的教官这是令人鼓舞的,把我在我自己和我的创作能力的信任。我毕业于2014年11月22日,和由于NW通过我的状态板,成为行货11月26日大学的伟大学者,2014年我曾经采访过领先了几个美容院我毕业,并开始作为一个独立的承包商立即在12月参加工作2 2014 .. NW上大学是我一生中最好的决定,我从来没有开心过会每天来上班。我爱我的职业生涯,作为持牌美容师的选择。“ - 杰西卡·科赫,类2014

Licensed & Accredited

Accreditation by a nationally recognized agency provides assurance that a school is established and recognized as a quality institution, has adequate facilities and equipment, maintains recognized and approved courses of STudy, and employs competent, qualified faculty. NW College is accredited by NACCAS (National Accrediting Commission of Career Arts & Sciences) aND is licensed by HECC (Higher Education CooRDinating Commission). NW College is a 2014 Modern Salon Excellence in Education Cosmetology School.

Modern Salon Excellence in Education, NACCAS, AACS, Oregon Department of Education